《趣悦读》系列活动之“悦”然林间

王静名师工作室陶养计划

——《趣悦读》系列活动之“悦”然林间

2022年5月20日，阳光明媚的下午，王静学前教育名师工作室陶养计划“趣.悦.读”活动之“悦”然林间在明潭公园如期举行。

5.20，是一个与爱有关的日子，这一天爱被重新讨论、回忆、思考、体验、感悟与珍惜。

爱是什么？或许它是芥子园夏天的微风，草地上徐徐的水声，也或者是你看见一只麻雀穿过廊沿花格的空隙，然后欢喜地飞向天际后的那份释然，更或者是独坐在光影斑驳里，等着老师们循着踪迹终于又可以面对面地一起读一本书，分享一些疑惑、经历、困扰和收获。

本期的主题是“悦”，如何理解它，我从活动的内容、形式、环境做了认真的准备。疫情之下，户外的自然的承载最为合适；《起飞吧，红飞机》是目前最适合共读的书目，书中对爱与智慧的表达最为打动人心；而准备好笔随心动的签到手绘更是“悦”的序幕。

这更是一场关于“有温度的教育”的别样讨论。如何让我们给予孩子爱的同时，更给予力量，给予孩子更多理解和信任，也给予自己更多理性与觉知。这一刻答案明晰起来。

阅读之“悦”

在户外朗读是一次难得的体验，我们录下了大家一起阅读的声音，这些声音里夹着自然的风声、行人经过的声音，更有鸟鸣的声音和夏天的声音。

思考之“悦”

当我们一起翻阅这本绘本，从最初对多种人物关系的梳理，再到对故事情节的理解，最后对这本书带给大家的体会和感悟，大家轻松坦诚地交流。结合自己的见闻和经历，我们更多了一些立于现实的思考。

小绘本大世界，这本绘本更是送给大人们的礼物。教育需要理想主义者在现实里深耕。无论我们是否如同无名的小花开在某个角落，都莫要忘记我们自己的样子。夏天就恣意生长，像手绘签到的那张“奔腾的橙子”一般，热烈地活着，平凡却不平庸。

当我们都能如同彼得森太太一般，“天才”就在每个人的心中，这是一种宽容更是一种信任，一种值得被我们模仿和践行的品质。尽管我们那么微弱，但是还好，我们是一群拥有浪漫主义情怀的人，这份无私中，会生出更多的“爱与智慧”。

附感悟：