教育随笔欣赏：《手背上的小笑脸》
时间：2015-10-30 08:35:21 阅读：469次
手背上的小笑脸
东营市海河幼儿园 李 曼
吃午饭的时间到了，小朋友们排好队依次在餐厅里坐定等待就餐，我掏出准备好的红色彩笔跟孩子们约定：“今天把饭吃得干干净净不剩饭的孩子，老师就会奖励他一个小笑脸，如果桌子和地上也能保持整洁，老师会特别为他添画一个小舌头呢！”“好啊！”孩子们开心地答应了。看着他们吃得津津有味的样子，我的思绪又回到了从前。
还记得在小五班的时候，有一次晨练，小朋友们练习踩高跷，围着草地上的小路走圈。我在想，怎么样才能让孩子们在走的过程中既不枯燥又有趣味，还能帮助记录他们的训练强度呢？之前，我们也尝试过用小粘贴奖励的方法，但经常被孩子们贴得到处都是，也不方便保存，于是我就想到了给小朋友们画小笑脸的办法。练习一圈的，就在右手背上点一个小点，练习两圈的，就点上两个小点，完成三圈的孩子，就再画上一个弯弯的小嘴巴，呵呵，一个“笑脸娃娃”就出现了。孩子们对这种奖励方式特别感兴趣，所以练习的时候都非常认真，每走完一圈就会主动让我添画，我也会不失时机鼓励他：“宝宝走得真棒，加油啊！”
那天早上的晨练活动组织的特别成功，孩子们都完成了既定的训练目标，还有好多超额完成任务的孩子，我就会在小笑脸的基础上再添画“小舌头”、“小鼻子”。
从那以后，可爱的小笑脸就成了我和孩子们之间美丽的约定：当站队快静齐的时候，当午睡香又甜的时候，当上课积极动脑回答问题的时候，当玩玩具懂得分享的时候，又或是偶尔伤心想妈妈的时候……小笑脸就会不期而至“飞”上小朋友的小右手，那个时刻，我总会看见孩子们的眼睛亮亮的，闪烁着喜悦的光芒，让我非常非常的感动。
午餐结束了，我们回到了班里，孩子们开心的分享着手背上的小笑脸，虽然还有几个孩子没能把饭吃完，但我知道他们已经尽力了。我温和地说：“今天你已经吃得很棒了，老师看到你的小桌子很干净呢，小笑脸也很愿意跟你做朋友。”看着手背上的小笑脸，孩子开心的笑了，我也笑了。
我想，虽然这只是一个小小的笑脸，但却拉近了我和孩子们的距离，这里面蕴含着爱、尊重、信任和体谅，陪伴着他们快乐健康成长。
